تسهيل وزن الشعر الشعبي+دروس للتعليم

الـمـزيـد» ... · #1 20-10-07, 05:44 PM

السلام عليكم والرحمه

اخواني خواتي في منتدانا الغالي( عديل الروح)

الى محبين الشعر المبتدأين الذي لايعرفون كيفيه وزن القصيده

اقدملكم اليوم العروض الرقميه ودروس لكيفيه وزن القصيده

هي الاسهل لتعيلم على الاطلاق

شاهدته في احدى المنتديات وحبيت ان انقله لكم لكي تعم الاستفاده منه للجميع

وللأمانه انا اول شخص بستفاد منه لبعض المشاكل التي اواجهها بالوزن

وليس عيب ان نخطيء ونتعلم

*******************

تطبيق العروض رقميا على الشعر النبطي والعامي عامة أسهل من تطبيقه على الشعر الفصيحلقلة التغييرات التي تطرأ على النوع الأول. ومن أتقنه في الشعر النبطي سهل عليه فيما بعد تطبيقه على الفصيح.

سأجهد في جعل هذه المقدمة كافية لتناول وزن الشعر بالأرقام، وهذه إحدى فوائد العروض الرقمي وهي التناول المباشر دون عوائق المصطلحات المختلفة.

والشخص العادي بإمكانه أن يتقن هذه المبادئ الضرورية لمعرفة وزن بيت ما، ثم يكون التفاوت بمقدار رغبة الشخص في معرفة المزيد من التطبيقات التي قوامها هذه المبادئ لا غير.

الحرف المتحرك : هو كل حرف عليه حركة ضمة أو فتحة أو كسرة

مثل : كَ، بَ، سِ................ونرمز للمتحرك بالرقم 1

الحرف الساكن هو كل حرف عليه سكون مثل: مْ ، لْ ، فْ ونرمز للسكون بهاء منفصلة ه

حرف المد هو حرف العلة الذي لا حركة عليه مثل:

(الألف في طال) و (الواو في هبوب) والياء في ( رِيــم)

واللغة العربية لا تبدأ بساكن أبدا، ولكن الكلام ينتهي بساكن أو بحرف مد، ولأغراض الوزن فلا فرق بين الساكن والممدود ولهذا سنطلق الساكن على كليهما، ولكننا يتم التمييز بينهما في القافية.

وكل متحرك+ ساكن ( أو ممدود) = 1 ه = 2 لأن عدد حروفه اثنان مثل: كَمْ، بلْ، سِي، رَا

والتقطيع هو تقسيم الكلام إلى كلمات صغيرة ( كل منها يسمى مقطع ) ونعتمد في ذلك على ما نسمعه فلا نكتب إلا ما نسمع.

ولْنأخذ عبارة ( جِـئْـتمْ أهْلا )

فالكلمات الصغيرة التي تبدأ كل منها بساكن وتنتهي بمتحرك هي :

جـئْ = 2 .....تُمْ =2.....أَهـْ = 2 .....لا =2

ولو قلنا حضرْتـُمْ فإننا نلاحظ أننا نستطيع التوقف على حرفي الراء والميم فكل ساكن نهاية كلمة صغيرة ( مقطع)

حَضَرْ = متحرك + متحرك + ساكن = 1 1 ه = 3 ..........( لأن عدد أحرفه ثلاثة)

تُمْ = متحرك + ساكن = 1 ه = 2 حضرْتـُمْ = حَضرْ 3.........تُمْ 2 = 3 2 ( نجعل فراغا بين كل رقمين لضمان الترتيب من اليمين لليسار)

ولو زاد متحرك واحد عن الرقم 3 نبقيه كما هو مثل كالتاء في كلمة رأيتُكما

رأَيْـتُكُما فالياء والألف كل منهما نهاية مقطع لا يجوز أن يزيد عن 3

رأيْ 3 - تُ 1 - كُما 3 = 3 1 3

ولكن يجوز لنا أن نجمع الأرقام الزوجية المتجاورة مثل :

جئْتُمْ هلا = جئْ 2 – تُمْ 2 – هلا 3 = 2 2 3 = 4 3

هذا كل شيء وبقيت نقطة واحدة وهي أننا عند التقطيع نركز على السمع فقط وننسى قواعد الإملاء تماما.

الشَّمسُ = أشْ شَمْ سُ = 2 2 1 = 4 1

يلاحظ أننا حذفنا اللام وكتبت الشين مرتين لأن هذا ما نلفظه.

ولا تقوم حدود الكلمات فواصل بين المقاطع

رأيتُ القومَ = رأَيْ 3 – تُلْ 2 – قَوْ 2 – مَ 1 = 3 2 2 1 = 3 4 1 رأيتُ القَوْمْ = رأَيْ 3 – تُلْ 2 – قَوْ 2 – مْ ه = 3 2 2 ه = 3 4 ه

ومن لم يتقن التقطيع من هذه المقدمة فليستعن بالرابط :

http://www.alshakir.com/prosody/

ليس المقصود هنا حصر بحور الشعر النبطي ولا ألحانها بل توضيح طريقة الوزن بالأرقام

وهنا أمثلة على بعض بحور الشعر النبطي:

وقبلها أشير إلى ثلاث نقاط:

الأولى أن الواو الخفيفة قد تسبق بعض الأبيات فلا تؤثر في وزنها ونشير لها هكذا (')

وهذا يذكرنا بحرف الواو خفيف النطق في بدايات بعض الأبيات في الشعر النبطي. حيث يلفظ بتيار خفيف ينطلق في الحنجرة فكأنه لم يلفظ فلا يؤثر في الوزن مختلفا بذلك عن حرف (وَ ) في أبيات الفصحى.

من نحو قول الشاعر ناصر الشغار ( الشعرالنبطي – ابن عقيل الظاهري )

كم من سباع في الخلا رافقتني ........وأنا لعكفان الشوارب دليلة
وكم من هنوف بالهوى خايلتني .........والخابر الله زولها ما استخيلهْ

ويكون وزن أول صدر البيت الثاني

و ... '.كم 2... من 2.... هنو3 = ' 2 2 3 = ' 4 3

http://www.arood.com/vb/showthread.php?s=&threadid=137

الثانية أن السكون التي تأتي في الشعر العامي وسط الكلام تعادل حركة كقولنا
مـرحومْ يـا (بتسكين الميم الأخيرة في مرحومْ )= مر 2 – جو 2 – مْ ه – يا 2 = 2 2 ه 2 تعادل مرحومِ يا ( بكسر الميم الأخيرة في مرحومِ)= مر 2 – جو 2 – مِ 1 – يا 2 = 2 2 1 2

وهنا 2 2 ه 2 تعادل 2 2 1 2 = 2 2 3 = 4 3

ولهذا تُكتب مثل هذه الأحرف بإظهار السكون ( لفظاً ) والحركة ( حكما) هكذا: مرحومِْ ي

ا الثالثة : للعروض فائدة في التعرف على لهجة الشاعر في الشعر العامي نظرا لاختلاف اللهجات بعكس الفصحى التي يجمع العرب عليها، وكثيرا ما يظن قارئ للشعر النبطي بيتا مكسورا عندما يقرؤه بلهجته وهو صحيح بلهجة الشاعر.

1- المسحوب ( وهو ذو صلة بكل من الطويل والسريع في الفصيح) :

للشاعر ناصر الشغار من شيوخ الدماسين من مطير نقلا عن كتاب الشعر النبطي – أوزان الشعر العامي لأبي عبد الرحمن بن عقيل الظاهري

كم من سباعٍ في الخلا رافقتني ..... وانا لعكفان الشوارب دليلهْ
وكم من هيوف بالهوى خايلتني.....والخابر الله زولها ما استخيلهْ

كم من سباعٍ في الخلا رافقتني

كمْ 2 – منْ 2 – سبا 3 – عنْ 2 – فلْ 2 – خلا 3 – را 2 – فقتْ 3 – ني

2 = 2 2 3 2 2 3 2 3 2 = 4 3 4 3 2 3 2

وانا لعكفان الشوارب دليلهْ

وا 2 – نا 2 – لعكْ 3 – فا 2 – نشْ 2 – شوا 3 – رب 2 – دلي 3 – لهْ

2 = 2 2 3 2 2 3 2 3 2 = 4 3 4 3 2 3 2

ويجوز وَنا 3 ( 1 2) – لعك 3 =3 3

وكم من هيوف بالهوى خايلتني

و' كمْ 2 – من 2 – هيو 3 – فنْ 2 – بلْ 2 – هوى 3 – خا 2 – يلتْ 3 – ني 2 = ' 2 2 3 2 2 3 2 3 2 = ' 4 3 4 3 2 3 2

والخابر الله زولها ما استخيلهْ

ولْ 2 – خا 2 – برلْ 2 – لهْ 2 – زو 2 – لِْـها 3 – مسْ 2 – تخي 3 – لهْ 2 = 2 2 3 2 2 3 2 3 2 = 4 3 4 3 2 3 2
2- الهلالي وينسب إلى بني هلال

أ-يقول راشد الخلاوي نقلا عن كتاب الشعر النبطي لطلال السعيد ويقول إنه أصل الشعر النبطي ( وهو بحر الطويل في الفصيح):

يقول الخلاوي حاضر الراي صايبه مصاب الحشا ما دهى بادهى مصايبه ومجروح روحن صابها سابق القضا والارواح أشباهن للاقدار صايبه

يقول الخلاوي حاضر الراي صايبه

يقو3/لل2/خلا3/وي2/حا2/ضْـِرِرْ3/را2/يِـْصا3/يِْـبه3 =3 2 3 4 3 2 3 3

مصاب الحشا ما دهى بادهى مصايبه

مصا3/ بل2/ حشا3/ مد2/ هي2/ يـبد(وربما:بيد – من بأدْ ) 3 / هى2/ مصا3/ يبه3 = 3 2 3 2 2 3 2 3 3 = 3 2 3 4 3 2 3 3

ومجروح روحن صابها سابق القضا

ومجْ 3/ رو / حرو 3 / حنْ 2 / صا 2 / بها 3 / سا 2 / بقلْ / قضى = 3 2 3 2 2 3 2 3 3 = 3 2 3 4 3 2 3 3 والارواح أشباهن للاقدار صايبه ولرْ 3 / وا 2 / حِْـئشْ 3 / با 2 / هنْ 2 / للقْ 3 / دا 2 / رِْ صا 3 / يِْـبهْ 3 2 3 2 2 3 2 3 3 = 3 2 3 4 3 2 3 3

3- الصخري نسبة إلى بني صخر ( الوافر في الفصيح) ومعظمه حزين الوقع ويسمى في بعض بلدان الخليج العربي بالفراقي لكثرة القول فيه عن الفراق، ومنه قول حمد المغلوث، نقلا عن كتاب الشعر النبطي لطلال السعيد.

ألا واعـز تـالي مـن نـحيب ومن نوحي على فرقة حبيبي
ومن جرحن سطا باقصى الضمير عجز عنه المداوي والطبيب

ألا واعـز تـالي مـن نـحيب ومن نوحي على فرقة حبيبي
ومن جرحن سطا باقصى الضمير عجز عنه المداوي والطبيب

ألا واعـز تـالي مـن نـحيب

ألا – وا – عز – ز تا – لي – من – نحي –بي = 3 2 3 3 2 2 3 2 = 3 4 3 4 3 2

ومن نوحي على فرقة حبيبي

ومن – نو – حي – على – فرْ - قتْ – حبي – بي = 3 2 3 2 2 3 2 = 3 4 3 4 3 2

ومن جرحن سطا باقصى الضمير

ومن - جرْ – حنْ – سطا – بقْ – صضْ – ضمي – ري = 3 2 2 3 2 2 3 2 = 3 4 3 4 3 2

عجز عنه المداوي والطبيب ( بلهجتين)

عجزْ – عنْ – هلْ – مدا – وي – وطْ – طبي – بي عجز – عنْ – نُلْ – مدا – وي – وطْ – طبي – بي 3 2 2 3 2 2 3 2 = 3 4 3 4 3 2

4- الشيباني ( أشبه بالهزج في الفصيح)

للشاعرة أفكار الناظم من منتدى قوافل :

سواليفك ملل فوق الملل هي ما تزيد الهم
..............تجمّل غيّر اسلوبك بعد إتثقف شويةْ

تخم هذا نجاوب ذا وترجع تسأله وتخمْ
................يا دفعٍ للبلى اركد تعوذ لو هي جنية

سواليفك ملل فوق الملل هي ما تزيد الهم

= سوا 3 – لي 2 – فكْ 2 – مللْ 3– فو 2 – قلْ 2 – مللْ 3 – هي 2 – ما 2 – تزي 3 – دلْ 2 - هَمْ 2 = 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 = 3 4 3 4 3 4 3 4

تجمّل غيّر اسلوبك بعد إتثقف شويةْ

= تِحَمْ – ملْ – غَيْ – يِرسْ – لو – بك – بَعِدْ – إتْ – ثقْ – قفشْ – وَيْ – يِهْ = 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 = 3 4 3 4 3 4 3 4

نلاحظ هنا أهمية العروض في التعرف على لهجة الشاعرة، فهمزة ( اسلوبك همزة وصل) وهمزة (إتثقف) همزة قطع. وكثيرا ما يظن قارئ للشعر النبطي بيتا مكسورا عندما يقرؤه بلهجته وهو صحيح بلهجة الشاعر.

تخم هذا نجاوب ذا وترجع تسأله وتخمْ

تخمْ – ها – ذا - تجا – وبْ – ذا – وترْ – جعْ – تسْ – أَلُهْ – وتْ – خمْ = 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 = 3 4 3 4 3 4 3 4

يا دفعٍ للبلا اركد تعوذ لو هي جنية

يدفْ – عنْ – للْ – بلا – إرْ – كدْ – تعَوْ – وذْ – لو – هِجِنْ – نيْ – يِهْ 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 = 3 4 3 4 3 4 3 4

الأمثلة السابقة كلها من الشعر النبطي وهو شعر يتميز بلهجة خاص تشمل ما انتشر منه في كل الوطن العربي. وهو بهذا يختلف من حيث الألفاظ من الشعر الشعبي الذي يتأثر باللهجة المحلية.
5- وهذه أبيات من قصيدة للشاعرة من مصر منال درويش :

تمد الإيد ….ما تلاقي

تتوه فِ القلب أشواقي

ندوق الصبر ونعيشه

ويفرد ع القلوع ريشه

ونستسلم….!!

تموت الفرحة جوانا

ما نتألم …..!!

ويهزمنا هوان الخوف

يغور الجرح ويعلم

وتنزف أرضي تتألم

يا خوفي الجرح لا يسلم

تمد الإيد ….ما تلاقي

تمدْ 3/ دلْ 2/ إي 2/ دِمتْ 3/ لا 2 / قي 2 = 3 2 2 3 2 2 = 3 4 3 4

تتوه فِ القلب أشواقي

تِتُهْ 3/ فلْ2/ قلْ 2 / بأشْ 3 / وا / قي 2 = 3 2 2 3 2 2 = 3 4 3 4

ندوق الصبر ونعيشه

/ ندو 3 / قصْ 2 / صبْ 2 / رِوِنْ 3 / عي 2/ شُهْ 2 = 3 2 2 3 2 2 = 3 4 3 4

ويفرد ع القلوع ريشه

ويفْ 3 / ردْ 2 / علْ 2 / قـُلـُبْ 3 / ري 2 / شُهْ 2 3 2 2 3 2 2 = 3 4 3 4

ونستسلم….!!

وِنِسْ 3 / تسْ 2 / لِمْ = 3 22 =3 4

تموت الفرحة جوانا

تِمو 3 / تلْ 2 / فرْ 2 / حَجُوْ 3 / وا 2 / نا 2 = 3 2 2 3 2 2 = 3 4 3 4

ما نتألم = مَنِتْ 3 / أَلْ 2 / لِمْ 2 = 3 4

…..!!

ويهزمنا هوان الخوف

ويِهْ 3 / زمْ 2 / نا 2 / هوا 3 / نلْ 2 / خو 2/ فْ ه = 3 2 2 3 2 2 ه = 3 4 3 4 ه

يغور الجرح ويعلم

يغو 3 / رلْ 2 / جُرْ 2 / حوي 3 / علْ 2 / لِمْ 2 = 3 2 2 3 2 2 = 3 4 3 4

وتنزف أرضي تتألم

وتنْ 3 / زفْ 2 /أرْ 2 / ضِتِتْ 3 / ألْ 2 / لِمْ 2 = 3 4 3

4 يا خوفي الجرح لا يسلم

يخو 3 / فلْ 2 / جُرْ 2 / حِلَيْ 3 / سلْ 2 / لِمْ 2 = 3 2 2 3 2 2 = 3 4 3 4

*****************

وهذه دعوة لمن يرغب لتناول هذه القصيدة للشاعرة

( ومضة )

بهذا الاسلوب

1. بديت اتعب بديت اقلـق بديـت آغيـر=بديت افـزع بديـت ايـأس بديـت انهـار
2. تعـب كلـي مـن التأخيـر والتأخيـر=واعيـد الوهـم تنقـش بـكـل اجــدار
3. وقلبـي لعبـة اهوائـك بـلا تقـديـر=مثـل قشـه وظلمـك جــارف التـيـار
4. زرعت الورد من حولي وهم تحريـر=مـن قيـود التعـب لكـن لقيـت اسـرار
5. تحرق الخضـره بقلبـي بـلا تبريـر=وتذبـل مـن لواهيبـك كثـيـر ازهــار
6. رسمت الحلم باعماقي ورحـت اتثيـر=احاسيس الغـلا نزف(ن)وعـذب اشعـار
7. وجيتك كاليتيمـه مـن عـذاب الغيـر=ابـي عنـدك حنـان ورحمـة المشـوار
8. تودد لك فؤادي مثـل طفـل اصغيـر=يبـي يرضيـك بسلوبـه وحكـي اكبـار
9. ضحكت وشحت عن قلب(ن) عطا تبذير=وقلت اللـي يبـون الحـب منـي اكثـار
10. كشفت اقناع زيفك وانتهـى التغريـر=وبانت كذبـه اكبيـره وكـل شـي طـار
11. صحيت وفقت ياقلبـي بعـد تخديـر=بقايـا مـن وجـع حلـم وعبـث سمّـار
12. وبعد اليوم لـو جيتـك ابـي تفسيـر=عسـى تهدينـي الجمرالحمـر والـنـار
13. خلاااااص ارحل كفى قلبي من التدمير=وعيش اهنااااك يـا سيـد الوجـع تذكـار

كل مشارك يتناول بيتا
وأبدأ بالبيت الأول كمثال

بديت اتعب بديت اقلق بديت آغير
...............بديت افزع بديت ايأس بديت انهار

الصدر = بديـت اتعـب بديـت اقلـق بديـت آغيـر
بَدي 3 – تَتْ 2 – عبْ – بدي 3 – تقْ 2 – لقْ 2 بدي 3 – تا 2 – غي 2 – رْ ه

= 3 2 2 3 2 2 3 2 2 ه

= 3 4 3 4 3 4 ه

لاحظ تناوب الأرقام الفردية والزوجية

العجز = بديت افزع بديـت ايـأس بديـت انهـار

بدي = 3 – تفْ 2 – زعْ 2 – بدي 3 –تَيْ 2 – أسْ 2 – بدي 3 – تَنْ 2 – ها 2 –رْ ه

= 3 2 2 3 2 2 3 2 2 ه
= 3 4 3 4 3 4 ه

المصدر: منتديات عديل الروح

jsidg ,.k hgauv hgaufd+]v,s ggjugdl

الـمـزيـد» ... · 20-10-07, 11:54 PM

هنا للريشة موضع قدم ...

وهنا للقلم فروسية ...

وهنا للروعة إعجاب ...

فلا يثنينا عن تذوق كل جميــل ... غيــر ... الأجمــل

وبهذه الصفحــة ... وجدت الجمال بالفكرة ...

ووجدت كاتب يجمعنا في ظل سلطــنة الشعر ...

لنصول بين المعانــي ونجول بين احلى المفردات ...

ديــوان..
لك كل الـود
وأحــلى الـورد

الـمـزيـد» ... · 22-10-07, 05:00 PM

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ؛؛ غـرور أنثـى ؛؛

هنا للريشة موضع قدم ...

وهنا للقلم فروسية ...

وهنا للروعة إعجاب ...

فلا يثنينا عن تذوق كل جميــل ... غيــر ... الأجمــل

وبهذه الصفحــة ... وجدت الجمال بالفكرة ...

ووجدت كاتب يجمعنا في ظل سلطــنة الشعر ...

لنصول بين المعانــي ونجول بين احلى المفردات ...

ديــوان..
لك كل الـود
وأحــلى الـورد

غرور أنثى

تواجدج في متصفحي وسام يقلدني

اشكرج ع المرور الغاااااااوي

واشكرج ع الاطراء الجميل

مودتي لج

الـمـزيـد» ... · 21-11-07, 03:20 PM

مشكورررر ديواان ع الشرح الرائع

,, يـعطيك الـعافيه ,,

الـمـزيـد» ... · 21-11-07, 04:15 PM

نبض الحروف

اشكرك اخوي ع المرور الطيب

لاخلى ولاعدم يارب

الجنس : · 08-02-08, 10:29 AM


	بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة اخي الفاضل انا من محبي قراءة الشعر وكتابته ولكن مشكلتي الوزن وانني استفدت من معلوماتك جزاك الله خير الدنيا والاخره ووفقك

الـمـزيـد» ... · 08-02-08, 02:09 PM

ريم قطر

نحن موجودين هنا لنستفيد من بعضنا البعض

واشكر الله واحمده انه في حد استفاد من مواضيعي

ان شاء الله انشوفج شاعره متمكنه في القسم

تمنياتي لج بالتوفيق

الـمـزيـد» ... · 29-02-08, 01:19 PM


	سلمت يداك شرح كافي ووافي وورائع فعلا جميل لو نتعلم ما لا نعلم ديوان الامارات ترقبني في اول مصافحة لي بعالم الشعر مع اني لا افقه منه شيئا لكن ساحاول واجتهد ... فلا احد ولد متعلما متفقها سلمت اناملك ننتظر جديدك بشوق لك من الود وافره

الـمـزيـد» ... · 29-02-08, 02:01 PM

جهاد الجزائر

هلا ومرحبا بك الغااااااااالي

للعلم اخوي الشاعر لم يولد شاعر

ولكن اجتهد وطلع الخافي الذي بصدره هذا هو الشعر

كلامنا بغض النظر من اختلاف اللهجات

صدقني اخوي يسطيع كل واحد فينا ان يكتب الشعر

ويشرفي ان اكون بالقرب من جهاد لكي يتمكن من كتابه قصيده متكامله

بالتوفيق الغاااااالي

الـمـزيـد» ... · 12-03-08, 01:49 AM

url=http://www.s1h1up.com] نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة [/url]

أدوات الموضوع	إبحث في الموضوع
مشاهدة صفحة طباعة الموضوع أرسل هذا الموضوع إلى صديق	إبحث في الموضوع: البحـــث المتقـــدم
طرق مشاهدة الموضوع
العرض العادي الانتقال إلى العرض المتطور الانتقال إلى العرض الشجري

تسهيل وزن الشعر الشعبي+دروس للتعليم

عذب القوافي

لا شيء

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)