العوده للمدارس إحتياجات الطلاب من مستلزمات الدراسه - تصاميم - طوابع - طلبات خاصه


رد
 
LinkBack أدوات الموضوع إبحث في الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
  #1  
قديم 26-10-10, 03:10 AM
الترتيب العام : 3
رقم العضوية : 59208
تاريخ التسجيل: 14/12/08
عدد المواضيع : 12969
عدد الردود : 34399
مجموع المشاركات : 47,368
الذهبي الفضي الذهبي الذهبي الذهبي 
مـجـمـوع الأوسـمـة: 7 (الـمـزيـد» ...)
yaman غير متصل
yaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond repute
  7248
الدولة :  Syria
الجنس :  female
افتراضي الجمله الإسمية والفعلية




الجملة الاسمية والجملة الفعلية

- الجملة الفعلية هي التي تبدأ بفعل: تسلّقَ عادلٌ الجبل.
- الجملة الاسمية هي التي تبدأ بإسم، وتفيد معنًى تاماً: الواجهةُ واسعةٌ.
- تتحول الجملة الفعلية الى اسمية ، بتقديم الفاعل على الفعل، ويُسمى الفاعل عندئذ مُبتدأ، لأن الجملة اصبحت تبدأ به:
سمِعَ الثعلبُ ( فاعل ) بآخرِ أخبار الاختراعات – جملة فعلية.
الثعلبُ ( مبتدأ ) سمِعَ بآخرِ أخبار الاختراعات – جملة اسمية.
- تتحول الجملة الاسمية الى فعلية ، بتقديم الفعل على الفاعل، ويُصبح المبتدأ عندئذ فاعلاً:
الثعالبُ ( مبتدأ ) تصطادُ الدجاجَ – جملة اسمية.
تصطادُ الثعالبُ ( فاعل ) الدجاجَ – جملة فعلية.
هذا تعقيد لا لزوم له إطلاقاً، وتأسيس منذ السنوات الاولى لبلبلة لا نهاية لها،
وخلط بين الجملة الاسمية والجملة الفعلية، وتقصير في إظهار عبقرية الجملة الاسمية التي لا وجود لها إلا في اللغة العربية، وتدريس لقواعد اللغة على اساس موقع الكلمة في الجملة، وهذا مناقض للعبقرية الكامنة وراء علامات الدور في اواخر الكلمات التي تعطي الجملة العربية مرونة لا مثيل لها وتحرر الكلمة الى حد كبير من موقعها في الجملة.
نحن من القائلين: لا فرقَ بين الجملتين: التلميذُ يدرسُ – يدرسُ التلميذُ.
فالاولى فعلية ، والثانية فعلية ، والتلميذُ فاعلٌ في الجملتين. والجملتان دليل على مرونة
كبيرة لا توجد إلا في اللغة العربية: يمكن الفاعل أن يكون إما قبل الفعل وإما بعد الفعل.
أما الجملة الاسمية: فهي جملة ، دون فعل ، مكوَّنة حول اسم:
( التلميذةُ ناجحةٌ ) ( إنَّ التلميذَ مجتهدٌ ) ( هل للمغارةِ مخرجٌ ) ( لديَّ كتابٌ )
( هذه الآنسةُ جميلةٌ )
لها ركنان: الاسم الاساسي والاسم المتمم ،
والاسم الاساسي ( المعني الاساسي بالكلام ) اساسيٌ اياً كان موقعُه في الجملة.
يُمكن الجملة الاسمية أن تتضمن جميع أنواع الاسماء ، ما عدا التي تستعمل فقط في الجملة الفعلية ( الفاعل - المفعول به - الحال ).
والجملة الاسمية هي من اسباب تفوّق اللغة العربية، تحمل إما معنى حال ( البحرُ هائجٌ ) وإما معنى وجود ( لدي كتابٌ )
مستغنيةً كلياً عن الافعال (être – avoir) والافعال (is – have).
أما الجملة الفعلية: فهي جملة مكوَّنة حول فعل:
(التلميذُ يدرسُ) (يدرسُ التلميذُ) (إنَّ التلميذَ يدرسُ) (كان الولدُ نائماً)
(أنتَ تدرسُ) (هذه الآنسةُ تسحرُ)
لها ركنان: الفعل والفاعل، والفاعل ( القائم بالفعل ) فاعلٌ اياً كان موقعُه في الجملة.
يُمكن للجملة الفعلية أن تتضمن جميع انواع الاسماء ، ما عدا التي تستعمل فقط في الجملة الاسمية ( الاساسي - المتمم).
وأما الجملة الاسمية المطعَّمة بجملة فعلية (هذه الآنسةُ لو رأتها الشمسُ يوماً ما أشرقت) فهي جملة اسمية ( هذه الآنسة جميلةٌ )
دخلت إليها، مثلاً، بدَلَ الاسم المتمم (جميلةٌ)،
جملة فعلية (لو رأتها الشمسُ يوماً ما أشرقت).
إن عدم التمييز المنطقي والواضح بين الجملة الاسمية والجملة الفعلية هو الذي حجب وجودَ نوعٍ ثالث من الجمل هي الجملة الاسمية المطعمة بجملة فعلية. والنص العربي، أي نص عربي، منظوم او منثور، سلسلة جمل من الانواع الثلاثة.



الاسم والحرف والاداة
يدرس التلميذ، في الكتب الصادرة عن المركز التربوي، ما يأتي:
- الكلمة جزء من الجملة ، وهي فعل او اسم او حرف: حلَّ الربيعُ الى.
- نُشير باسم الاشارة ( هذا ) الى الاسم المذكر المفرد الدالّ على انسان
او حيوان او شيء قريب: هذا الطفلُ البريء هو أخي
(التعليم الاساسي، السنة 4، طبعة 2002، الصفحة 74).
- إذا سبق الاسم حرف جرّ ، صار هذا الاسم مجروراً بحرف الجرّ ،
وعلامة جرّه الكسرة الظاهرة في آخره: يصنعُ العقاقيرَ مِن النبتِ
- الاسم الموصول هو الذي لا يتِمُّ معناه إلا بجملة تُذكر بعده، تُسمّى صلة الموصول:
تغنّى بها الشعراء والمؤرخون الذين كانوا يدعونَها صورَ القديمة
- في اللغة ادوات تُعرف بأدوات الشرط وهي تُفيد معنى الشرط.
ادوات الشرط قسمان: أحرف (إن، إذما، لو، لولا، لوما)
واسماء (مَن، ما، مهما، حيثما، متى، اينما، أيّانَ، أنّى، كيف، كيفما)
- ادوات الاستفهام حرفان وتسعة اسماء. الحرفان هما: ء، هل.
الاسماء هي: مَن، ما، ماذا، اين، كيف، ايّ، متى، انّى، كم
تخلط هذه الشروح بين الاسم والحرف والاداة، وتسبب بلبلة لا لزوم لها، لأنها لا تحدد بوضوح ما يسمح بالتمييز بين الاسم والاداة.
لقد اعتمدنا التسمية اداة ( بدل الحرف ) لأن معظم الادوات مكونة من عدة أحرف.
وشرحنا: أن الاسم كلمة تدل على كائن (إنسان، حيوان، نبات) او على إحدى مواصفاته (جميلٌ)، على شيء (حجرٌ)، على فكرة (تصوّر)، على شعور (حزن )، على إحساس (ألم)، على عدد (اربعةٌ)، على زمان (يوم)، على مكان (فوق)، على اتجاه (يمين)، على حدث او حال غير مرتبط بزمن (أكْلٌ، حُزْنٌ، كِبَرٌ).
ويُمكن إضافة أل في بداية كل اسم ( ما عدا الاسم الخاص ) ، وهذا ما يميز الاسم عن الاداة.
أما الفعل فهو كلمة تدل على حدث او حال مرتبط بزمن ( أكَلَ ، حزِنَ ، كبُرَ ).
أما الاداة فهي لفظ ، لا هو اسم ولا هو فعل ( مَنْ ، مِن ، هو ، هذا ، الى ، أينَ .. ) ، يستعمل احياناً للتنسيق بين الاسماء والافعال. ولا يمكن إضافة أل في بدايةِ ايِ اداة.
كما شرحنا ان الادوات تُقسم قسمين: ادوات تلعب دور اسم، وادوات لا تلعب دور اسم.
فادوات الضمير، وادوات الاشارة، وادوات الشرط، وادوات الاستفهام، والادوات الموصولة، ألفاظ تلعب دور اسم وليست اسماء. أما ادوات الجر، مثلاً، فلا تلعب دور اسم.

الاسماء المُعرَبة والاسماء المَبنِيّة
يدرس التلميذ، في الكتب الصادرة عن المركز التربوي، ما يأتي:
- الاسم المبني هو الذي يلزَمُ آخرُه علامةً واحدة لا تتغيّر، مهما اختلفت العوامل المؤثرة فيه.
ومن الاسماء المبنية الضمائر واسماء الاشارة والاسماء الموصولة: ثابرنا على السير الحثيث، هذا هو النجاحُ، منهم مَن يسعى فَيَصِلُ

- الاسم المُعرَب هو الذي تتغيّر علامةُ آخره سواءٌ أكانت حركة ام حرفاً، بإختلاف العوامل
المؤثرة فيه، رفعاً او نصباً او جراً: يتحوّل الى نشيدِ أملٍ جميلٍ، أسمَعَنا نشيدَ الحياةِ، هو نشيدُ مَن يتعلّقُ بالحياة.
- الاسماء كلها مُعرَبة بإستثناء البعض منها كالضمائر واسماء الاشارة والاسماء الموصولة
هذا شرح لا يُعطي رؤية كاملة عن عملية التحليل العلمي المرتكز على الفهم والمنطق لكشف دور كل كلمة في الجملة.

العلامة في آخر الكلمة:
- إما علامة دور (يُمكن أن تتغير) (التلميذُ) (التلميذَ) (التلميذِ)
- وإما علامة (لا تتغير) هي جزء من تكوين الكلمة
( نحنُ) (هذا) (الذي) (ثرى) (ثريا)

الاعراب هو الافصاح عن القصد من وضع الكلمة في الجملة، فهو اولاً تحديد لدور الكلمة في الجملة، ثم تعيين لعلامة الدور المناسبة في آخر الكلمة، سواء كان إظهارها ممكناً ام غير ممكن بسبب علامة التكوين.
الإعراب اذاً ليس فقط ظهور علامة الدور في آخر الكلمة. إن جميع الكلمات دون استثناء
لها دور في الجملة، وغاية عملية الاعراب كشف هذا الدور، سواء ظهرت علامة الدور في آخرها ام كانت مستترة مقدَّرة.
وإلا ما الجدوى من السؤال: ما هو محل الاسم المبني من الاعراب؟
إذا كان الاعراب فقط إظهار علامة الدور، والاسماء المبنية لا تسمح بإظهار هذه العلامة!

الشرح أنَّ الاسماء المُعربة هي فقط التي تُظهر علامة دورها ، شرح يحدث بلبلة لا لزوم لها يوحي ان الاسماء المبنية لا دور لها في الجملة.

اسم العَلَم واسم الجِنس
- اسم العَلَم هو كل اسم يختصّ بواحدٍ معيّن، ويشتهر به صاحبه دون غيره من ابناء جنسه: كان مازنٌ يلهو بلُعبةٍ
- اسم الجنس هو كل اسم لا يختص بواحد معيّن من جنسه،
بل نُسمّي به كل فرد من افراد هذا الجنس: كان مازنٌ يلهو بلُعبةٍ
لقد اعتمدنا التسمية: اسم خاص ( محل اسم العَلَم ) واسم عام ( محل اسم الجِنس )
لأنها أسهل وأوضح وأشمل.

الاسم المعرفة والاسم النكرة
يدرس التلميذ، في الكتب الصادرة عن المركز التربوي، ما يأتي:
- الاسم المعرفة هو كل اسم مُقترِن بأل التعريف، ويدلّ على انسان مُعيّن ومعروف، او حيوان مُعيّن ومعروف، او شيء مُعيّن ومعروف: غابَ الهلالُ
- الاسم النكرة هو كل اسم لا يقترن بأل، ويدل على انسان غير معيّن ومعروف، او حيوان غير معيّن ومعروف، او شيء غير معيّن ومعروف: تبدو مثل خِرافٍ
- الإضافة هي نسبة اسم نكرة، يُسمّى المُضاف، الى اسم آخر معرفة، يُسمّى المُضاف إليه،
يتحوّل فيها الاسم النكرة الى معرفة: تحلَّق تلاميذُ الصفِ
هذه معلومات جزئية لا تكفي على الاطلاق لفهم هذا الفصل الرئيسي من قواعد الجملة.
لقد اعتمدنا التسمية: الاسم المعرّف ( الاسم الذي يحدد بوضوح الطرف المعني بالكلام )
( بدل الاسم المعرفة ) ، والاسم غير المعرّف (بدل الاسم النكرة ) لأنها اسهل واوضح.
وشرحنا أنَّ الاسماء المعرّفة لا تقتصر على الاسم المعرَّف بأل، والاسم المتبوع ( مضاف ) الذي يليه اسم تابع ( مضاف إليه ) معرَّف بأل، بل تشمل:
1 - الاسم الخاص (محمدٌ)
2 - الاسم العام المعرَّف بِأل (الرجلُ)
3 - الاسم المعني باداة الضمير (هو الاول) (كتابها)
4 - الاسم المعني باداة الاشارة (هذا تلميذٌ)
5 - الاسم المعني باداة النداء (يا معلمُ)
6 - الاسم المعني بالاداة الموصولة (الذي يدرسُ)
7 - الاسم العام المتبوع باسم معرَّف
(كتابُ زيدٍ - كتابُ المعلمِ - كتابي - كتابُ هذا الولدِ - كتابُ الذي يدرسُ).

الاسماء غير المعرَّفة
أما الأسماء غير المعرّفة فهي:
1 - الاسم العام (كتابٌ)
2 - الاسم العام الموصوف (كتابٌ جميلٌ)
3 - الاسم العام الذي يتبعه اسم مجرور (كتابٌ في المكتبةِ)
4 - الاسم العام المتبوع باسم غير معرّف (كتابُ تلميذٍ).





hg[lgi hgYsldm ,hgtugdm lld. lh`h gjugdl lpl] lv;. l;jfm hggy hgl,q,u hgauv hslhx jp]d] fdu fsff jugdl ]gdg [vhW ]vs ],vi avp auv w,v ugdl u]l uvfdm t;vm igh rsl ;jhf ;jf

تعليقاتكم على الفيسبوك
التوقيع :
لو بيدي
لجعلت هناك مجموعه لك وحدك اسمها يمان فقط ولها لون ورونق خاص نظير مجهودك
اخشى المديح فيك يضنه الاخرون عشقا
رائعه في كل الفصول
انتقاء يشير على ثقل مكانتك لدينا
وافر التحايا لشخصك
(أجمل ماوردني من ردود)
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
رد مع اقتباس
قديم 27-10-10, 01:06 AM   #2
معلومات العضو
الصورة الرمزية venom
Śĕåřęđ ĦěÅŗŦ
الترتيب العام : 74
رقم العضوية : 28475
تاريخ التسجيل: 27/6/07
عدد المواضيع : 440
عدد الردود : 3851
مجموع المشاركات : 4,291
الإقامة : في ميدان التحرير
الدولة :  Egypt
قوة الرصيد : 38
   493
venom is a glorious beacon of lightvenom is a glorious beacon of lightvenom is a glorious beacon of lightvenom is a glorious beacon of lightvenom is a glorious beacon of light

SMS المزيد .... سنابل مكسوره
My-MMS المزيد ....
افتراضي





يمان


شكرأ علي الطرح المميز

التوقيع :
تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها



Ultras Ahlawy

صـ ع ــب تـسـ ـمـ ـعـ يــو مـ سـكــ ــو تــ ــنــ ـــأأ
venom غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 31-10-10, 11:42 PM   #3
معلومات العضو
الصورة الرمزية دندىستار
الخاص البرونزي الخاص ميدالية التكريم ميدالية التكريم 
مـجـمـوع الأوسـمـة: 8 (الـمـزيـد» ...)
 memb6-best
الترتيب العام : 9
رقم العضوية : 23129
تاريخ التسجيل: 11/5/07
عدد المواضيع : 1536
عدد الردود : 19834
مجموع المشاركات : 21,370
الدولة :  Egypt
قوة الرصيد : 98
   4659
دندىستار has a reputation beyond reputeدندىستار has a reputation beyond reputeدندىستار has a reputation beyond reputeدندىستار has a reputation beyond reputeدندىستار has a reputation beyond reputeدندىستار has a reputation beyond reputeدندىستار has a reputation beyond reputeدندىستار has a reputation beyond reputeدندىستار has a reputation beyond reputeدندىستار has a reputation beyond reputeدندىستار has a reputation beyond repute
My-MMS المزيد ....
افتراضي





شكرا على الموضوع

التوقيع :
دندىستار غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 01-11-10, 09:59 AM   #4
معلومات العضو

الصورة الرمزية الشهيد المصري
الفضي الفضي الفضي 
مـجـمـوع الأوسـمـة: 3 (الـمـزيـد» ...)
الترتيب العام : 12
رقم العضوية : 22847
تاريخ التسجيل: 5/5/07
عدد المواضيع : 3350
عدد الردود : 16738
مجموع المشاركات : 20,088
الدولة :  Egypt
قوة الرصيد : 127
   7688
الشهيد المصري has a reputation beyond reputeالشهيد المصري has a reputation beyond reputeالشهيد المصري has a reputation beyond reputeالشهيد المصري has a reputation beyond reputeالشهيد المصري has a reputation beyond reputeالشهيد المصري has a reputation beyond reputeالشهيد المصري has a reputation beyond reputeالشهيد المصري has a reputation beyond reputeالشهيد المصري has a reputation beyond reputeالشهيد المصري has a reputation beyond reputeالشهيد المصري has a reputation beyond repute

SMS المزيد .... بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على اشرف المرسلين اللهم بارك فى عمرى وبلغنى رمضان
My-MMS المزيد ....
افتراضي





يمان



شكرا على الطرح

التوقيع :
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
الشهيد المصري غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 01-11-10, 10:53 AM   #5
معلومات العضو
الذهبي الفضي الذهبي الذهبي الذهبي 
مـجـمـوع الأوسـمـة: 7 (الـمـزيـد» ...)
الترتيب العام : 3
رقم العضوية : 59208
تاريخ التسجيل: 14/12/08
عدد المواضيع : 12969
عدد الردود : 34399
مجموع المشاركات : 47,368
الدولة :  Syria
قوة الرصيد : 143
   7248
yaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond repute

SMS المزيد .... لاشهود على تعذيب سجاني
My-MMS المزيد ....
افتراضي





شكرا لعطر مروركم
yaman غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 01-11-10, 01:05 PM   #6
معلومات العضو
سفير المشرفين
التميز البرونزي ميدالية التكريم البرونزي ميدالية التكريم 
مـجـمـوع الأوسـمـة: 9 (الـمـزيـد» ...)
الترتيب العام : 2
رقم العضوية : 15
تاريخ التسجيل: 31/10/05
عدد المواضيع : 5324
عدد الردود : 44003
مجموع المشاركات : 49,327
الإقامة : مصـــــــر ام الدنيـــــــــــا
الدولة :  Egypt
قوة الرصيد : 122
   3618
فارس عديل has a reputation beyond reputeفارس عديل has a reputation beyond reputeفارس عديل has a reputation beyond reputeفارس عديل has a reputation beyond reputeفارس عديل has a reputation beyond reputeفارس عديل has a reputation beyond reputeفارس عديل has a reputation beyond reputeفارس عديل has a reputation beyond reputeفارس عديل has a reputation beyond reputeفارس عديل has a reputation beyond reputeفارس عديل has a reputation beyond repute
My-MMS المزيد ....
افتراضي





شِكرا على المعلومات

التوقيع :
مـن السهـل جدا ان يضحى الشـاب
من اجـل فتـاة ولكـن مـن الصعـب
ان تجـد فتـاة تستحـق التضحيـة
لاتحـزن ان خـانتك فتـاه .... فهـى
كالطـير يشـرب مـن كـل قنـاة




نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
فارس عديل غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 01-11-10, 07:05 PM   #7
معلومات العضو
الذهبي الفضي الذهبي الذهبي الذهبي 
مـجـمـوع الأوسـمـة: 7 (الـمـزيـد» ...)
الترتيب العام : 3
رقم العضوية : 59208
تاريخ التسجيل: 14/12/08
عدد المواضيع : 12969
عدد الردود : 34399
مجموع المشاركات : 47,368
الدولة :  Syria
قوة الرصيد : 143
   7248
yaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond reputeyaman has a reputation beyond repute

SMS المزيد .... لاشهود على تعذيب سجاني
My-MMS المزيد ....
افتراضي





شكرا لعطر مروركم
yaman غير متصل   رد مع اقتباس
رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدليلية (Tags)
مميز, ماذا, لتعليم, محمد, مركز, مكتبة, اللغ, الموضوع, الشعر, اسماء, تحديد, بيع, بسبب, تعليم, دليل, جراً, درس, دوره, شرح, شعر, صور, عليم, عدم, عربية, فكرة, هلا, قسم, كتاب, كتب


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحـــث المتقـــدم
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
حمله أنا عربى وضد همجيه إسرائيل أفكارك ومقترحاتك لدعم الحمله جعفر الجزائري الملتقى العام 2 12-06-10 09:47 PM
الحمله ..لا.....للخمول.. الخممممممممول.... جعفر الجزائري الملتقى العام 6 01-06-10 10:46 PM
الحمله تحت شعار لالالالالاللخمول جعفر الجزائري الملتقى العام 10 15-09-09 05:48 AM

سياسة الخصوصية - privacy policy

الساعة الآن 12:41 PM.

عديل الروح  الاتصال بنا  الأرشيف أعلى الصفحة تصفح سريع أخر الاخبار محركات البحث RSS FEED  كن صديقا لنا  تباعنا على تويتر 

جميع الحقوق الأدبيه والفكريه محفوظه © لمنتديات عديل الروح
الآراء الشخصيه تعبر عن وجهة نظر الكاتب ولا تعبر عن وجهة نظر المنتدى
الشبكة غير مسؤوله عن اي اتفاق تجاري بين الاعضاء
Powered by vBulletin
.Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd
تطوير وتركيب وتصميم عذوووب

SEO by vBSEO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145