yaman
20-11-09, 06:56 PM
حالات الديسلكسيا (http://forum.stop55.com/146604.html):
تعتبر من اكثر حالات صعوبات التعلم انتشارا وتعرض علي انها صعوبة تعلمية خاصة بالقراءة تتمثل مظاهرها في التباين بين القدرة العقلية العامة ( الذكاء ) والاداء علي المهارات اللغوية والتي يترتب
عليها التحصيل الاكاديمي .
وتعتبر حالات الديسلكسيا من الحالات التي يصعب تحديد اسبابها وعلاجها
وتبدو مظاهر هذة الحالة في :
· صعوبات القراءة بشكل عام وخاصة بالحروف
· صعوبات القراءة بشكل عام وخاصة الكتابة المعكوسة
· صعوبات الاصغاء
· صعوبات الكلام بشكل عام
· صعوبات التنظيم بشكل عام
· صعوبات تحويل المعلومات من التعبير اللفظي الي تعبير كتابي او العكس
· صعوبات قراءة الحروف والكلامات المتشابهه
· صعوبات القراءة الجهرية , والتي قد تبدو في صعوبة او حذف النطق او اجزاء الكلمة
خصائص الافراد ذوي صعوبات الديسلكسيا :
يتميزون بعدد من الخصائص العقليه والسلوكية وهي :
· يتصفون بقدرة عقلية عامه ( الذكاء ) لا تقل عن متوسط الذكاء 100 , بل احيانا يتميزون بقدرة عقليه عاليه تزيد عن المتوسط
· يتصفون بقدرات حسية ( سمعية بصريه )عاديه ولا تعاني من مشكلات سمعية وبصريه
· يتصفون بالابداع والموهبة والتفوق خاصه في مجالات الفن والموسيقي والتصميم والالكترونيات والرياضيات .
خطوات تشخيص حالات الديسلكسيا :
· ملاحظه اداء الطفل القرائي , وهل يتزامن مع العمر الزمني والعقلي
· ملاحظه اداء الطفل اثناء القراءة الاستيعابية .
· تقييم قدرات الطفل الحسية والسمعية والبصرية باستخددام اختبارات ذات علاقة
· تقييم اختبارات الطفل الاكاديمية ( التحصيلية )
· تقييم مظاهر الديسلكسيا باستخدام المهارات ذاات العلاقة
البرامج التربويه الفردية لحالات الديسلكسيا :
مفهوم الكتابة :
انها عملية نفسيه عقليه تتضمن القدرة علي التعبير عن الذات برموز مكتوبة , وتتضمن التعبير الكتابي والتهجئة الاملائية واليدوية
السلم الهرمي لتطول النمو اللغوي
توظيف اللغة في الحياه اليومية
الكتابة
القراءة
اللغة التعبيرة
اللغة الاستقبالية
تعتبر من اكثر حالات صعوبات التعلم انتشارا وتعرض علي انها صعوبة تعلمية خاصة بالقراءة تتمثل مظاهرها في التباين بين القدرة العقلية العامة ( الذكاء ) والاداء علي المهارات اللغوية والتي يترتب
عليها التحصيل الاكاديمي .
وتعتبر حالات الديسلكسيا من الحالات التي يصعب تحديد اسبابها وعلاجها
وتبدو مظاهر هذة الحالة في :
· صعوبات القراءة بشكل عام وخاصة بالحروف
· صعوبات القراءة بشكل عام وخاصة الكتابة المعكوسة
· صعوبات الاصغاء
· صعوبات الكلام بشكل عام
· صعوبات التنظيم بشكل عام
· صعوبات تحويل المعلومات من التعبير اللفظي الي تعبير كتابي او العكس
· صعوبات قراءة الحروف والكلامات المتشابهه
· صعوبات القراءة الجهرية , والتي قد تبدو في صعوبة او حذف النطق او اجزاء الكلمة
خصائص الافراد ذوي صعوبات الديسلكسيا :
يتميزون بعدد من الخصائص العقليه والسلوكية وهي :
· يتصفون بقدرة عقلية عامه ( الذكاء ) لا تقل عن متوسط الذكاء 100 , بل احيانا يتميزون بقدرة عقليه عاليه تزيد عن المتوسط
· يتصفون بقدرات حسية ( سمعية بصريه )عاديه ولا تعاني من مشكلات سمعية وبصريه
· يتصفون بالابداع والموهبة والتفوق خاصه في مجالات الفن والموسيقي والتصميم والالكترونيات والرياضيات .
خطوات تشخيص حالات الديسلكسيا :
· ملاحظه اداء الطفل القرائي , وهل يتزامن مع العمر الزمني والعقلي
· ملاحظه اداء الطفل اثناء القراءة الاستيعابية .
· تقييم قدرات الطفل الحسية والسمعية والبصرية باستخددام اختبارات ذات علاقة
· تقييم اختبارات الطفل الاكاديمية ( التحصيلية )
· تقييم مظاهر الديسلكسيا باستخدام المهارات ذاات العلاقة
البرامج التربويه الفردية لحالات الديسلكسيا :
مفهوم الكتابة :
انها عملية نفسيه عقليه تتضمن القدرة علي التعبير عن الذات برموز مكتوبة , وتتضمن التعبير الكتابي والتهجئة الاملائية واليدوية
السلم الهرمي لتطول النمو اللغوي
توظيف اللغة في الحياه اليومية
الكتابة
القراءة
اللغة التعبيرة
اللغة الاستقبالية